lunes, 20 de enero de 2014

El primer paso: La Vuelta a los Jardines

El proyecto Corremontes tiene varios antecedentes:
- Experiencias de aprendizaje de la carrera de larga duración en Educación Física en Primaria y Secundaria. - Carreras escolares y en familia, siguiendo el modelo de aprendizaje comprensivo de la carrera basado en el ritmo adecuado y la no competitividad.
- Una escuela de deportes en la naturaleza donde se transfirió el modelo escolar al contexto deportivo.
- Cuatro ediciones de la Carrera Popular por Montaña "Vuelta a los Jardines de La Granja" en la que hemos ido indagando sobre cómo adaptar todo lo anterior a la carrera por montaña.

La edición de este año ha sido un gran impulso para el proyecto Corremontes, pues hemos podido volver a comprobar cómo en condiciones de frío y nieve, más de 50 niños de hasta 12 años ha corrido por el puro gusto de correr por los Jardines de La Granja y los Montes de Valsaín. Han podido realizar varios recorridos de entre 2 y 5 Km. Ésta úlima distancia, que acumulaba 100m de desnivel, la han completado más de 30 de ellos, algunos de ellos de 6 años, impulsados por el reto de querer completar el recorrido más largo, aunque luego no fuera a haber una clasificación ni trofeos.

Las claves para que esta prueba funcione creemos que son:
- Un entorno de carrera espectacular, mejorado más aún por la nevada.
- El acompañamiento de los monitores-guía y madres y padres, que mantenían los ritmos, asesoraban a los chavales y servían de refuerzo para que llegaran hasta donde quiesieran.
- El carácter abierto del recorrido, pudiendo decidir en cada momento si seguir o regresar.
- La entrega de un cordel en cada punto de paso, que les animaba a intentar teenr los más posibles, según sus ganas y posibilidades.

No han llegado exahustos, han llegado felices, todos se han sentido bien con lo que han logrado, ninguno se ha echado para atrás por las condiciones meteorológicas...

Los resultados de esta carrera nos siguen motivando para impulsar la carrera por montaña entre los escolares siguiendo este modelo no competitivo, basado en los retos y en la motivación por la propia carrera, no por los posibles premios ni clasificaciones.

Tras esta experiencia, intentaremos dar el siguiente pasao para dar continuidad y regularidad al proyecto.