viernes, 5 de junio de 2015

La Carrera de Larga Duración (CLD), la propuesta aragonesa

Quienes han seguido nuestro proyecto conocen la relevancia e influencia que han tenido para Corremontes los trabajos de nuestros amigos y colegas aragoneses.
La chispa saltón con la ponencia de Alfredo Larraz (1998) en las Jornadas Provinciales de Educación Física de Huesca, a las que teníamos la buena costumbre de acudir. Allí planteó su metodología para enseñar la "Resistencia Aeróbica" en la escuela.

No te puedes perder su blog sobre Educación Física: http://www.educacionfisicaescolar.es/

Creo que tanto en Segovia como en Huesca y Zaragoza sirvió de revulsivo. Poco después, nuestro Grupo de Trabajo Internivelar de Investigación - Acción en Educación Física desarrolló sus propias experiencias en Primaria y Secundaria, cuyo principal fruto fue el libro  coordinado por J.J. Barba y V.M. López (2006): "Aprendiendo a correr con autonomía: buscando el ritmo constante y sostenible en esfuerzos de larga duración". Pero "no hemos venido hoy a hablar de mi libro" ;-)

El Grupo de Investigación Educación Física y Promoción de la Actividad Física (EFYPAF), liderado por la Universidad de Zaragoza, ha hecho un gran esfuerzo por plantear un modo coherente y súmamente útil la Carrera de Larga Duración (CLD) en el sistema educativo, con las dificultades que ello conlleva a nivel de motivación y ruptura con ciertas tradiciones nocivas para el fomento de esta actividad entre niños, niñas y, especialmente, adolescentes.
En su web http://efypaf.unizar.es/recursos/cld.html podréis encontrar sus recursos, experiencias  trabajos. De todos ellos destacamos, por un lado su libro "Tres vueltas al patio. La Carrera de Larga Duración en la Escuela" (Generelo, Julián y Zaragoza, 2009). Se trata de un compendio de experiencias y recursos de gran interés y utilidad para hacer posible la introducción motivante de la CLD en la escuela.
Por otro lado, está el software creado por EFYPAF específicamente para gestionar las sesiones, toma de datos y muestra de resultados en la escuela. CALADU es una herramienta intuitiva y práctica, pensada para profesionales de la educación física, con resultados muy interesante para nosotros y nuestro alumnado. Anímate a probarla, es gratuita. Haz clic sobre esta imagen:
http://efypaf.unizar.es/recursos/caladu.html
Ya ves que estos aragoneses han hecho un buen trabajo. Ahora te toca a tí, merece la pena.